De beste baan die ik ooit heb gehad

Geen loon, heel weinig stress en veel plezier

Als onderdeel van mijn weigering om mijn handicap mijn toewijding om de beste moeder voor mijn kinderen te zijn, te laten belemmeren, bood ik me aan om in de schoolbibliotheek te werken toen elk van hen in de derde klas zat. Ik wist niet zeker toen ik me aanmeldde of de fysieke eisen te veel voor me zouden zijn, maar ik nam het risico en was heel blij dat ik dat gedaan had.

Ik wist dat ik meestal aan de balie zou zitten waar de studenten boeken kwamen bekijken. Ik was goed in zitten en wist hoe een computer te gebruiken. Ik maakte me zorgen over het niet gebruiken van mijn linkerhand om het werk te doen, maar ik wist dat ik er wel achter zou komen, want ik had al het andere in het leven gedurende vijf jaar gehandicapt acht weken voordat mijn jongste zoon werd geboren.

De bibliothecaris was een professionele vrouw die een lang deel van haar carrière op school had gewerkt. Ze nam haar baan serieus en was toegewijd. Mevrouw M. was gefascineerd door het verhaal van hoe ik gehandicapt raakte door een beroerte terwijl ik zwanger was van mijn jongere zoon. Ze deed een poging om me tegemoet te komen door de andere vrijwilligers te vragen de boeken terug te geven die ik terug had, zodat ik aan mijn bureau kon zitten en boeken kon uitchecken vanwege mijn beperkte mobiliteit.

Het was een beetje spannend voor mijn kinderen om me te zien 'werken', omdat ik hun hele leven gehandicapt was geweest. Het was voor mij een manier om te zijn zoals de andere moeders op school. Ik hield ervan te kijken hoe ze trots aan hun vrienden vertelden: "Dat is mijn moeder." Terwijl ze met hun klas de bibliotheek in gingen.

Mevrouw M. had jarenlange ervaring met onhandelbare kinderen in de bibliotheek. Het is moeilijk voor hen om stil te zijn en te luisteren. Ik zat aan de balie en zag haar roepen en discipelen van vele vijf- of zesjarige kinderen die gewoon de bibliotheekregels niet konden volgen. Soms was het een van mijn eigen zonen.

Ik vond het leuk om alle klasgenoten van mijn kind te ontmoeten. Ze moesten elke week een boek lenen. Soms vertelde de computer me dat een kind een of meer boeken had die te laat waren. We lenen ze in dit geval meestal geen ander boek, maar mevrouw M. hield zo ongeveer elk kind op school bij en maakte zorgvuldig overwogen uitzonderingen. Ze zou weten of er problemen waren in het huis van een bepaald kind, zoals ziekte of echtscheiding, waardoor het bijhouden van bibliotheekboeken volledig onbelangrijk zou zijn. Ik hoorde veel schattige verhalen en excuses voor mijn vragen: "Heb je dit boek nog thuis? Het was twee weken geleden gepland. 'Er gaat niets boven een vijfjarige die hardop door hun gedachtegang rent. "Nou, ik denk dat het nog steeds onder mijn bed ligt, ik zou het terugbrengen, we hebben het nog niet gelezen, kan ik dit boek nog steeds verwijderen?" Ik kon al die kinderen zien opgroeien samen met de mijne via de middelbare school. Ik heb een griezelig vermogen om namen te onthouden, dus het voelde alsof ik ze kende toen ik ze bij naam in de stad of op school begroette.

Er was een gedeelte van de bibliotheek gewijd aan boeken voor vroege lezers waar de jongere studenten werden aangemoedigd om te bladeren. Soms raakten de kinderen verdwaald en kwamen ze aan de balie en vroegen om een ​​roman van 300 pagina's te bekijken. Ik zou proberen tactvol te suggereren dat ze een ander boek vinden en aanbieden om hen te helpen er een te vinden.

De beste klacht die ik ooit over een boek heb gehoord, was van een zesjarige die me vertelde dat ze het niet leuk vond omdat het "te veel woorden" had.

Werken bij de basisschoolbibliotheek was geen betaald werk, maar ik plukte de vruchten van die zes jaar vrijwilligerswerk dat ik nog nooit in een betaalde baan had gezien.

Bedankt voor het lezen :)